本文引用自[文章] 培養孩子的「超能力」
文中，「但是孩子基於自己的自尊，同學的壓力以及老師的期待，還是會非常重視學校考試，在一分二分的成績上斤斤計較。」
在孩子的身上我怎麼看不到阿，只有少數幾個而已阿 囧
要放暑假了，幾乎每個人心全都飛了，發考卷時那些考不好的卻還是可以嘻嘻哈哈，難道是覺得比自己預期的還高嗎?那到底妳們原先預期的是多少阿，都不及格了....囧
或許重視學校考試，但有些人只是怕考不好怕被罵，卻沒有在考前好好努力，或者對自己要求不高，有考及格就覺得考不錯了?!
不計較分數，而要培養「主動求知的熱情與具有高度團隊合作與溝通協調的個性」。
孩子是有好問的個性沒錯(至少我的科目有)，但問的都是已經考過，檢討兩三遍的，甚至有些只是單純的計算，應該只是自己懶的重算一次吧?然而卻沒有自動自發、重複練習的習慣，錯的題目還是一錯再錯，這次改考卷真是嘆息連連阿~~~~
「高度團隊合作、溝通協調」，很重要，卻好難噢，我不知道怎麼訓練他們溝通協調啦，連自己都做不好了 囧
下次分組競賽改變方式好了，不競賽秩序整潔，來競賽平時考成績，學生一定會哀號不已，尤其是不愛念書或是書念不來的人，心裡一定會咒罵著"這老師幹嘛那麼重視成績啊!!"老師俺只是想讓你們「團隊合作」，互相指導學業咩~~而且如果競賽學習成績，應該就會認真聽講，課前預習不吵鬧了吧(?)
至於溝通協調，這就難了，這年紀的小孩都好幼稚，都不溝通，凡事只想到自己，為自己找藉口合理化，把錯怪罪到他人，人性的醜陋面→利己主義，而且這連大人都有這樣的面貌了(連我也差不多= =)，真的是很難，若是有幾個孩子做的到那就非常難得了~~~
天阿~我整篇都是抱怨文，而且好悲觀喔~~~
我越來越不人本也沒教育熱忱了XDDDDDDDDDD
請先 登入 以發表留言。